Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - 1º de Secundaria

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a abordar: Poca motivación de los alumnos por las actividades de aula.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su importancia en la geografía.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de desastres naturales y preguntar a los alumnos si saben qué los ocasionó.

Desarrollo:

• Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Planteamiento del problema: Cada grupo deberá investigar y exponer un caso de desastre natural y otro de desastre provocado por actividades humanas. Deben analizar las causas, consecuencias y medidas de prevención.


• Recursos: Los alumnos podrán utilizar libros de texto, internet y otras fuentes de información confiables.

Cierre:

• Exposición de los casos: Cada grupo presentará su investigación ante el resto de los alumnos.


• Reflexión y debate: Se abrirá un espacio para que los alumnos comenten y discutan sobre las similitudes y diferencias entre los desastres naturales y los provocados por actividades humanas.


• Planteamiento de interrogantes: Se dejarán preguntas abiertas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Se retomarán las preguntas abiertas planteadas al final de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Se proyectarán imágenes de lugares afectados por desastres naturales y se pre