Introducción al tema y exploración de elementos artísticos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de elementos artísticos (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana y promover la experimentación con formas, colores, sonidos, texturas, movimientos o gestos para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que surgen en el entorno.

Actividades:

1. Comenzar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son los elementos de los lenguajes artísticos y cómo pueden ser utilizados en la vida cotidiana.


2. Presentar una breve explicación sobre los elementos artísticos, como formas, colores, sonidos, texturas, movimientos o gestos, y su importancia para expresar ideas y emociones.


3. Mostrar ejemplos de cómo estos elementos se utilizan en diferentes contextos de la vida cotidiana, como la publicidad, el diseño de productos, la música, el teatro, etc.


4. Invitar a los alumnos a participar en una actividad práctica donde podrán experimentar con algunos de estos elementos, como la creación de collage con diferentes formas y colores, la creación de ritmos con instrumentos musicales simples, la creación de texturas utilizando materiales diversos, etc.


5. Fomentar la reflexión y discusión sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que surgieron durante la actividad y cómo se expresaron a través de los elementos artísticos.

Sesión 2: Investigación y recopilación de ejemplos de uso de elementos artísticos en la vida cotidiana (45 minutos)

Objetivo: Promover la investigación y recopilación de ejemplos de uso de elementos artísticos en la vida cotidiana, relacionados con sensaciones, emociones, sentimientos e ideas encontradas en el ent