Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

PDA: Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus propias palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Problemática de la escucha.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Se presentará el tema a los alumnos, explicando la importancia de satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Planteamiento del problema: Se planteará el problema de la escucha, explicando la importancia de escuchar activamente para comprender y resolver problemas.


• Actividad de sensibilización: Se realizará una actividad en la que los alumnos deberán escuchar sonidos y identificar de dónde provienen.


• Discusión en grupo: Se formarán grupos de trabajo para discutir sobre la importancia de la escucha en la transformación responsable del entorno.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre los recursos naturales que se utilizan para obtener diferentes alimentos.


• Análisis en grupo: Se formarán grupos de trabajo para analizar la información obtenida en la investigación y compartir sus hallazgos.


• Discusión en grupo: Se realizará una discusión en grupo sobre cómo cambia la naturaleza al obtener y producir alimentos a partir de los recursos naturales.

Sesión 3:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre los recursos naturales que se utilizan para fabricar prendas de vestir.