Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Ana Lizeth Flores
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la materia de Matemáticas
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Clasificación de los ángulos
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque de Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Fase de Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de obras de arte que utilicen figuras planas y cuerpos para generar interés y curiosidad en los alumnos.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar la regla y el compás para trazar diferentes figuras y propiedades geométricas?
Fase de Desarrollo (30 minutos):
- Exploración de los materiales: Regla y compás.
- Explicación de los conceptos básicos: Punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares y rectas paralelas.
- Demostración de cómo utilizar la regla y el compás para construir cada una de las propiedades mencionadas.
- Realización de ejercicios prácticos en parejas para que los alumnos practiquen la construcción de figuras y propiedades geométricas.
Fase de Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido: Preguntas sobre la importancia de conocer y utilizar las construcciones geométricas en la vida diaria.
- Tarea: Investigar y anotar tres ejemplos de situaciones en las que se utilicen las constr