Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Jocelyn Rodriguez- Vida saludable
Plan de clase
Título de la planeación: Transformación responsable del entorno para satisfacer necesidades básicas
Grado: Preescolar 3º
Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus propias palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Conocimiento acerca de las plantas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos.
Actividades:
- El docente muestra diferentes alimentos (frutas, verduras, granos, etc.) y pregunta a los alumnos de dónde creen que provienen.
- Se les motiva a pensar en los recursos naturales necesarios para la producción de cada alimento.
- Se les pide que dibujen un alimento y lo que creen que necesita para crecer.
Sesión 2:
Objetivo específico: Explicar cómo cambia la naturaleza al obtener y producir alimentos.
Actividades:
- Se muestra a los alumnos un video o imágenes que muestren el proceso de producción de un alimento (ejemplo: desde la siembra hasta la cosecha).
- Se les pide que describan los cambios que ocurren en la naturaleza durante ese proceso.
- Se les invita a compartir sus descripciones en grupo.
Sesión 3:
Objetivo específico: Explicar cómo cambia la naturaleza al elaborar prendas de vestir.
Actividades:
- Se muestra a los alumnos un video o imágenes que muestren el proceso de elaboración de