Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir. Impacto del imperio Musulmán en el mundo.
Francisco Javier Zàrate
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Problematiza acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir. Impacto del imperio Musulmán en el mundo.
Objetivo (PDA): Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Incorporar la lectura y la escritura como herramientas para la apropiación de las culturas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y motivación a los estudiantes.
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Pregunta provocadora: ¿Cuál creen ustedes que fue el impacto del Imperio Musulmán en el mundo?
Desarrollo:
- Los estudiantes se dividirán en grupos de 4 o 5 personas.
- Cada grupo recibirá un caso de estudio sobre el impacto del Imperio Musulmán en diferentes áreas (economía, cultura, religión, etc.).
- Los estudiantes deberán investigar sobre su caso de estudio y discutir en grupo las causas, fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en esa área.
- Cada grupo preparará una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus hallazgos ante el resto de la clase.
- Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.
- Reflexión final sobre el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
Sesión 2:
Inicio:
- Breve recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.
- Pregunta provocadora: ¿Qué similitudes y diferencias encuentran entre el Imperio Musulmán y otros imperios antiguos?
Desarrollo:
- Los estudiantes realizarán una lectura individual sobre otros imperios antiguos (egipcios, romanos, persas, etc.) y su impacto en el mundo.
- Luego,