Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Rubi Ayala
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analiza las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Objetivo (PDA): Establecer relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analizar las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de alimentación saludable y problemas asociados.
- Presentación de casos reales de personas con problemas de obesidad, sobrepeso y desnutrición.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas de estos problemas.
- Presentación del concepto de dieta correcta y características de una alimentación saludable.
- Actividad: Los alumnos investigan en grupos sobre los diferentes grupos de alimentos y sus beneficios para la salud.
Sesión 2:
- Revisión de los grupos de alimentos y sus beneficios.
- Análisis de las costumbres alimenticias de la comunidad.
- Actividad: Los alumnos entrevistan a personas de su comunidad para conocer sus hábitos alimenticios y compararlos con una dieta saludable.
- Discusión en grupo sobre los resultados de las entrevistas y la importancia de una alimentación equilibrada.
Sesión 3:
- Presentación de los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y bebidas azucaradas.
- Actividad: Los alumnos investigan sobre los ingredientes y el impacto en la salud de estos alimentos.
- Debate en grupo sobre los riesgos