Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Objetivo: Comprender el contenido de documentos de uso en trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a abordar: Las complicaciones en la lectura y la obstaculización del desarrollo lector.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema de la clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales.


2. Introducción al proyecto comunitario: Explicación de la importancia de la participación en la comunidad y cómo los textos formales pueden ayudarnos en ello.


3. Actividad de reflexión: Los alumnos expresarán en un mapa mental las situaciones en las que han utilizado textos formales en su vida cotidiana.


4. Lectura y análisis de textos formales: Los alumnos realizarán la lectura de diferentes documentos formales y posteriormente discutirán su contenido en grupos pequeños.

Sesión 2:

1. Recapitulación de la sesión anterior: Se repasará brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


2. Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre los diferentes tipos de documentos formales que existen y su utilidad en la comunidad.


3. Presentación de los resultados de la investigación: Los alumnos compartirán en forma de exposición los resultados de su investigación.


4. Actividad de comprensión lectora: Se realizarán ejercicios de comprensión lectora basados en textos formales, para evaluar el nivel de comprensión de los alumnos.

Sesión 3:

1. Recapitulación de la sesión anterior: Se repasará brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


2. Actividad de escritura: Los alu