Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Formación cívica y ética
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Reconocer las atribuciones y responsabilidades de los representantes populares y los servidores públicos en un sistema político.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos.


• Exploración de conocimientos previos a través de preguntas orientadoras.

Desarrollo:

• Presentación de un caso problemático: "Falta de participación ciudadana en la toma de decisiones en la comunidad".


• Los alumnos se organizan en equipos y deben investigar sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática existentes en México.


• Los equipos deben identificar cómo estas instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática pueden contribuir a mejorar la participación ciudadana en la comunidad.

Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre los alcances y límites del gobierno democrático en relación a la participación ciudadana.


• Asignación de tareas