Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

ZAIRA VALDEZ
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de poca participación de los padres de familia en los eventos culturales, artísticos y académicos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas que existen en México y el mundo.

  • Presentar el problema de la poca participación de los padres de familia en los eventos culturales, artísticos y académicos como un ejemplo de desigualdad socioeconómica.

  • Realizar una actividad de sensibilización sobre las desigualdades socioeconómicas utilizando imágenes, videos o testimonios.


Fase 2: Desarrollo



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entregar a cada grupo un caso de desigualdad socioeconómica en México o el mundo.

  • Cada grupo investigará sobre el caso asignado, identificando las causas, consecuencias y posibles soluciones.

  • Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

  • Realizar una discusión grupal sobre las acciones propuestas por los grupos y su viabilidad.


Fase 3: Cierre



  • Resumir las acciones propuestas por los grupos y destacar aquellas que podrían ser llevadas a cabo en la comunidad, México y el mundo.

  • Reflexionar sobre cómo estas acciones podrían reducir las desigualdades socioeconómicas y mejorar la calidad de vida de las personas.

  • Realizar una actividad creativa en