Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía - 1º de Secundaria

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo: Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Poca participación de los padres de familia en los eventos culturales, artísticos y académicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1

Fase de inicio:

• Presentación del problema y su relación con el tema de las desigualdades socioeconómicas.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes que representen diferentes eventos culturales, artísticos y académicos y preguntar a los alumnos si han participado en alguno de ellos y si sus padres han asistido.

Fase de desarrollo:

• Breve explicación del concepto de desigualdades socioeconómicas y su relación con la calidad de vida.


• Presentación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor como herramientas para medir y comparar la calidad de vida en diferentes países.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán el IDH de diferentes países y compararán los resultados, reflexionando sobre las diferencias socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida.

Fase de cierre:

• Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas en la actividad.


• Reflexión individual: Los alumnos escribirán una breve reflexión sobre cómo las desigualdades socioeconómicas pueden afectar la participación de los padres de familia en eventos culturales, artís