Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Grado: 5º de primaria

Objetivo PDA: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad en la creación de textos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios impresos

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de los anuncios publicitarios en la comunidad.


• Mostrar diferentes ejemplos de anuncios publicitarios impresos y analizar en grupo sus características y funciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre productos o servicios ofrecidos en la comunidad y seleccionar uno para trabajar en el proyecto.

Sesión 2: Investigación sobre el producto o servicio seleccionado

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles el producto o servicio seleccionado.


• Cada grupo deberá investigar sobre el producto o servicio, su función, características y público objetivo.


• Los estudiantes deberán recopilar imágenes y ejemplos de anuncios publicitarios relacionados con el producto o servicio.

Sesión 3: Producción de anuncios publicitarios impresos

• Cada grupo deberá diseñar y producir un anuncio publicitario impreso para el producto o servicio seleccionado.


• Los estudiantes deberán utilizar las características y funciones identificadas en la sesión anterior para crear un anuncio atractivo y persuasivo.


• Se les proporcionará materiales como papel, colores, pegamento, etc. para la producción de los anuncios.

Sesión 4: Análisis de anuncios