Obtención y representación de información.

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información.

Objetivo: El alumno será capaz de usar tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Desconocimiento de estrategia de aprendizaje.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Desconocimiento de estrategia de aprendizaje y su relación con la obtención y representación de información.


• Formulación de preguntas relacionadas al tema y al problema a resolver.


• Actividad de motivación: Presentación de una noticia en la que se utilicen datos estadísticos y gráficas para respaldar la información.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos: tablas, gráficas de barras y circulares.


• Ejemplos prácticos de cómo obtener y representar información mediante estas herramientas.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán recopilar datos sobre las preferencias musicales de sus compañeros y representarlos en una tabla y gráfica de barras.

Cierre:

• Reflexión en grupos sobre la importancia de obtener y representar información de manera adecuada.


• Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad.


• Entrega de una tarea para la siguiente sesión: Investigar diferentes tipos de gráficas y su uso en la obtención y representación de información.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los conceptos básicos.


• Presentación de los diferentes tipos de gráficas investigados por los alumnos.


• Planteamiento de una situación problemática relacionada al tema: Obtenc