Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo PDA: El alumno usará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Desconocimiento de estrategias de aprendizaje

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de obtener información en la vida cotidiana.


• Introducción al concepto de tablas, gráficas de barras y circulares como herramientas para representar información.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Proporcionar ejemplos de tablas con datos sencillos y guiar a los alumnos para que identifiquen la información que se puede obtener.


• Explicar cómo organizar los datos en una tabla y cómo interpretarla.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos completen y analicen tablas.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de gráficas de barras y explicar su utilidad para representar información de manera visual.


• Mostrar ejemplos de gráficas de barras y guiar a los alumnos para que las interpreten.


• Realizar actividades en las que los alumnos creen sus propias gráficas de barras a partir de datos proporcionados.

Sesión 3:

• Presentar el concepto de gráficas circulares y su utilidad para representar información numérica.


• Mostrar ejemplos de gráficas circulares y guiar a los alumnos para que las analicen.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos creen gráficas circulares a partir de datos proporcionados.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Realizar una actividad de síntesis en la que los alumnos apliquen lo aprendido durante las sesiones anteri