Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Secuencia didáctica: Capacidades y habilidades motrices

Sesión 1:
Objetivo: Los alumnos aplicarán sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en juegos cooperativos, fomentando así su disponibilidad corporal.

Actividad 1:
Tiempo: 10 minutos

• Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia de mantener una buena disponibilidad corporal para promover una vida saludable.


• Realizar ejercicios de calentamiento y estiramientos.

Actividad 2:
Tiempo: 25 minutos

• Explicar y demostrar a los alumnos un juego cooperativo, como "La telaraña humana" o "Pasando el aro".


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un juego para que lo practiquen entre ellos.


• Observar y brindar retroalimentación a los grupos durante el desarrollo de los juegos.

Actividad 3:
Tiempo: 10 minutos

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y de compartir responsabilidades durante los juegos.


• Destacar la importancia de aplicar las capacidades y habilidades motrices aprendidas en situaciones de juego e iniciación deportiva.

Sesión 2:
Objetivo: Los alumnos aplicarán sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al participar en actividades de iniciación deportiva, fomentando así su disponibilidad corporal.

Actividad 1:
Tiempo: 10 minutos

• Iniciar la sesión recordando las actividades realizadas en la sesión anterior y la importancia de aplicar las capacidades y habilidades motrices en diferentes contextos.


• Realizar ejercicios de calentamiento específicos para la actividad deportiva a desarrollar en esta sesión.

Actividad 2:
Tiempo: 25 minutos

• Presentar a los alumnos una actividad de iniciación deportiva, c