La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Presentar el tema de la clase: la cultura de paz y la importancia de crear ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Explicar que se abordará el problema de la discriminación como ejemplo de falta de respeto a la dignidad y la diversidad.

Exploración del problema (15 minutos):

• Presentar a los alumnos una situación de discriminación en un contexto presencial o virtual.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la discriminación.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una causa de discriminación para investigar más a fondo.

Investigación y análisis (20 minutos):

• Los grupos deberán investigar sobre la causa de discriminación asignada, buscando estadísticas, testimonios, ejemplos, etc.


• Cada grupo deberá analizar cómo esta causa de discriminación afecta a las personas y las consecuencias negativas que genera.

Sesión 2:

Presentación de soluciones (15 minutos):

• Cada grupo expondrá sus hallazgos sobre la causa de discriminación asignada y presentará posibles soluciones para combatirla.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las propuestas presentadas.

Creación de ambientes inclusivos (15 minutos):

• En grupos,