Cuidado de la salud personal y colectiva

DIEGO SALDAÑA
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1: Presentación del tema y sensibilización (45 minutos)



  • Inicio: Saludo y presentación del tema a través de preguntas como "¿Qué hacemos para cuidar nuestra salud?", "¿Por qué es importante cuidar nuestra higiene?".

  • Desarrollo: Conversación dirigida sobre la importancia del cuidado personal y colectivo para mantener una buena salud. Se les mostrarán imágenes de personas realizando acciones de higiene y limpieza.

  • Actividad: Juego de adivinanzas sobre los sentidos del cuerpo humano. Se les pedirá que identifiquen los sentidos y describan cómo los utilizan.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de los sentidos y su cuidado en nuestra vida diaria.


Sesión 2: Higiene personal (45 minutos)



  • Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los sentidos del cuerpo humano.

  • Desarrollo: Explicación de las acciones básicas de higiene personal: lavado de manos, cepillado de dientes, baño, etc. Se mostrará cómo realizar cada acción de manera adecuada.

  • Actividad: Juego dramático donde los alumnos representarán situaciones cotidianas donde se apliquen las acciones de higiene personal.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de mantener una buena higiene y cómo contribuye a nuestra salud.


Sesión 3: Limpieza del entorno (45 minutos)



  • Inicio: Recuerdo de las acciones de higiene personal aprendidas en la sesión anterior.

  • Desarrollo: Explicación de la importancia de mantener limpio nuestro entorno. Se les enseñará cómo recoger y organizar sus juguetes y materiales, así como la importancia de limpiar los espacios que utilizan.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica de