Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: El manejo del lápiz y problemas con la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Conversación sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral.


• Actividad de reconocimiento y clasificación de distintos recursos del lenguaje (sonidos, ritmo, música, movimientos corporales, etc.).


• Juego de adivinanzas utilizando los recursos del lenguaje identificados.

Sesión 2:

• Repaso de los recursos del lenguaje trabajados en la sesión anterior.


• Introducción de juegos de lengua como trabalenguas, retahílas o coplas.


• Practicar la pronunciación y entonación de los juegos de lengua.


• Crear variaciones utilizando los recursos del lenguaje.

Sesión 3:

• Contextualización del tema de rescate de lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Investigación y presentación de palabras, frases o canciones en diferentes lenguas.


• Juego de memorización de palabras y frases en diferentes lenguas.


• Creación de una composición colectiva utilizando palabras y frases en diferentes lenguas.

Sesión 4:

• Conversación sobre el pro