El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Areli N.Andrea- Inclusión
Plan de clase
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a atender: La falta de práctica de valores crea conflictos y los alumnos de 1ro creen que los conflictos solo son problemas de violencia.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque de inclusión: Se utilizarán dinámicas y actividades que promuevan la participación activa de todos los alumnos, considerando sus diferentes habilidades y necesidades.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
- Actividad de motivación: Dinámica de integración en la que los alumnos formarán grupos y deberán resolver conflictos ficticios a través del diálogo y la búsqueda de soluciones pacíficas.
Desarrollo:
- Exposición del problema a atender: La falta de práctica de valores crea conflictos y los alumnos de 1ro creen que los conflictos solo son problemas de violencia.
- Discusión en grupos sobre las causas y consecuencias de los conflictos en la convivencia humana.
- Presentación de ejemplos de conflictos en distintos ámbitos de la vida cotidiana.
- Reflexión sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica.
Cierre:
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones pacíficas a los conflictos presentados.
- Elaboración de un mural o cartel con las ideas principales sobre la cultura de paz y la reso