Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de las expresiones artísticas en su comunidad.


• Presentación del proyecto comunitario: explicar a los alumnos que trabajarán en equipo para conocer y producir expresiones artísticas de su comunidad.


• Actividad: Realizar una visita virtual a través de imágenes y videos a diferentes lugares de la comunidad donde se encuentren expresiones artísticas (murales, esculturas, obras de teatro, etc.). Los alumnos deberán observar detenidamente y expresar sus opiniones sobre estas creaciones.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la visita virtual: promover una conversación en grupo donde los alumnos compartan sus opiniones y experiencias sobre las creaciones artísticas de su comunidad.


• Actividad: Invitar a los alumnos a crear su propia expresión artística, ya sea un dibujo, una escultura con plastilina o una representación teatral corta. Los alumnos podrán elegir el medio artístico que prefieran.

Sesión 3:

• Presentación de las creaciones artísticas de los alumnos: cada niño mostrará su creación al resto de la clase y explicará brevemente lo que representa y por qué lo hizo de esa manera.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos pequeños y tendrán la oportunidad de apreciar y opinar sobre las creaciones de sus compañeros. Deberán expresar lo que les gusta, lo que