Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

ELSA M. RUIZ
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Tema: El mal uso del agua y la contaminación del agua


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del agua y el impacto de las actividades humanas en su contaminación.


Actividades:



  1. Presentación de un video o imágenes que muestren la importancia del agua y los problemas de contaminación.

  2. Discusión guiada sobre las actividades humanas que contaminan el agua.

  3. Brainstorming grupal sobre posibles acciones de consumo responsable para prevenir la contaminación del agua.


Sesión 2:


Objetivo: Investigar sobre las actividades humanas que contaminan el agua y sus consecuencias.


Actividades:



  1. División de los alumnos en grupos.

  2. Investigación de los diferentes tipos de contaminación del agua y sus causas.

  3. Elaboración de un mapa conceptual con la información recolectada.

  4. Presentación de los mapas conceptuales de cada grupo.


Sesión 3:


Objetivo: Reflexionar sobre el uso responsable del agua y la importancia de su conservación.


Actividades:



  1. Presentación de un caso real sobre el mal uso del agua y sus consecuencias.

  2. Debate grupal sobre las posibles soluciones al caso presentado.

  3. Elaboración de un decálogo de recomendaciones para el uso responsable del agua.


Sesión 4:


Objetivo: Analizar los diferentes tipos de contaminación del agua y la relación con la salud human