Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

José Manuel Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática a atender: El bajo nivel de análisis y reflexión en los alumnos de primero de secundaria.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Inicio:



  • Introducir el tema: explicar la importancia de estudiar el crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del tema.


Desarrollo:



  • Presentar a los alumnos un problema relacionado con la problemática a atender: "En un país imaginario, la población está envejeciendo rápidamente y la tasa de natalidad es baja. ¿Cuáles podrían ser las implicaciones sociales, ambientales y económicas de esta situación?".

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar las implicaciones del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, considerando la problemática planteada.

  • Proporcionar a los grupos recursos como estadísticas demográficas y mapas para su investigación.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus conclusiones y reflexiones sobre las implicaciones del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.

  • Realizar una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias encontradas por los grupos en