Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Objetivo: Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Las emociones y su importancia en nuestras vidas.


• Actividades:
  
  
  1. Charla sobre las emociones básicas (alegría, tristeza, miedo, ira) y cómo se sienten en nuestro cuerpo.
  
  
  2. Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes emociones y los demás deberán adivinarlas.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y expresar nuestras emociones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividades:
  
  
  1. Creación de un mural de emociones: Los alumnos dibujarán y colorearán diferentes emociones y las pegarán en un mural en el aula.
  
  
  2. Juego de empatía: Los alumnos se dividirán en parejas y deberán expresar una emoción mientras el otro adivina cuál es.
  
  
  
  


• Cierre: Compartir en grupo las experiencias vividas durante la actividad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividades:
  
  
  1. Charla sobre la importancia de la empatía y cómo podemos mostrarla hacia los demás.
  
  
  2. Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones en las que se requiere empatía.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de ser empáticos en nuestra convivencia diaria.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividades:
  
  
  1. Aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán una visita a un centro de atención para niños con discapacidad y realizarán actividades de juego y recreación con ellos.
  
  
  
  


• Cierre: Conversación grupal sobre las experiencias vividas durante la visita y cómo se sintieron al interactuar con los niños.