Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Evaluación de sistemas tecnológicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Tema transversal: Acoso escolar

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por evaluación de sistemas tecnológicos.


• Presentar una situación problemática relacionada con el acoso escolar y pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo podría mejorarse utilizando la evaluación de sistemas tecnológicos.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos clave relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Realizar una actividad práctica que involucre a los alumnos en la evaluación de un sistema tecnológico (por ejemplo, analizar la eficiencia de una máquina o la fiabilidad de un software).


• Fomentar la participación de los alumnos en la resolución de la situación problemática del acoso escolar utilizando la evaluación de sistemas tecnológicos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común sobre lo aprendido en la clase.


• Reflexionar en grupo sobre cómo la evaluación de sistemas tecnológicos puede contribuir a mejorar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, en la que los alumnos deberán investigar sobre cómo se utiliza la evaluación de sistemas tecnológicos en diferentes ámbitos.

Sesió