Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
María Guadalupe Escobedo
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título del proyecto: ¡Vamos a jugar con las palabras!
Objetivo general: Promover el gusto por la lectura y la escritura a través de la creación y disfrute de poemas, canciones y juegos de palabras.
Objetivos específicos:
- Fomentar la lectura de poemas, canciones y juegos de palabras.
- Estimular la imaginación y la creatividad en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
- Propiciar el trabajo en equipo y el respeto entre los alumnos.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación de la temática: Introducir a los alumnos en el mundo de las letras de forma natural, sin forzar el aprendizaje y siempre a su propio ritmo.
- Presentación de diferentes tipos de poemas, canciones y juegos de palabras.
- Lectura en voz alta de algunos ejemplos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los gustos e intereses de los alumnos en cuanto a poemas, canciones y juegos de palabras.
- Organización de equipos de trabajo para la creación de un poema, canción o juego de palabras.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de diferentes recursos literarios (rimas, metáforas, aliteraciones, etc.) y su aplicación en la escritura de poemas, canciones y juegos de palabras.
- Trabajo en equipo para la creación de un poema, canción o juego de palabras, utilizando los recursos literarios aprendidos.
- Puesta en común de los trabajos realizados por cada equipo.
- Elección de los poemas, canciones o juegos de palabras más creativos para su posterior presentación.
Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Repaso de lo aprendido