Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Felípe Tepaz
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema de los estudiantes que no tienen el conocimiento necesario para evitar las enfermedades de transmisión sexual.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de autoevaluación de conocimientos previos sobre métodos anticonceptivos y enfermedades de transmisión sexual.

  2. Presentación oral y/o escrita de un proyecto de vida relacionado con la planificación del embarazo y la prevención de enfermedades de transmisión sexual.


Planeación de las sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una breve introducción al tema de salud sexual y reproductiva, enfatizando la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos no deseados.

  • Presentar el problema identificado: los estudiantes no tienen el conocimiento necesario para evitar las enfermedades de transmisión sexual.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una pregunta de investigación relacionada con los métodos anticonceptivos.

  • Los estudiantes deberán utilizar diferentes recursos (libros, internet, material audiovisual, etc.) para investigar y respo