Procesos técnicos - análisis de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Asencion Rdz- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º - Procesos Técnicos
Tema: Procesos técnicos - análisis de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: (1) Cuestionario de comprensión del tema y (2) Presentación oral sobre el análisis de un sistema técnico.
Sesión 1:
- Inicio: Presentación del objetivo de la clase y explicación de la metodología de aprendizaje servicio. Actividad de motivación: contar una historia o anécdota relacionada con los sistemas técnicos.
- Desarrollo: Introducción al tema de los sistemas técnicos. Explicación de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados. Discusión en grupos pequeños sobre las características de cada tipo de sistema técnico y su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
- Cierre: Plenaria para compartir los principales hallazgos y reflexiones de los grupos. Tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de sistemas técnicos que sean relevantes en la sociedad actual.
Sesión 2:
- Inicio: Repaso del tema de la sesión anterior. Presentación de los ejemplos de sistemas técnicos investigados por