Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad para resolver problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema: "¿Por qué es importante poder realizar conversiones entre diferentes unidades de medida?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida más comunes y su relación con el sistema métrico y el sistema inglés.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles diferentes objetos para que midan y registren sus medidas en diferentes unidades.


• Promover la discusión entre los grupos sobre cómo pueden convertir las medidas obtenidas a diferentes unidades.


• Proporcionar ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la conversión de unidades y resuelvan problemas relacionados con el tema.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de las conversiones de unidades en la vida cotidiana y en diferentes contextos.


• Asignar tareas para practicar las conversiones de unidades en casa.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar un problema real que requiere