Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no identifican las características de cuerpos geométricos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos construir polígonos regulares utilizando regla y compás?

Desarrollo:

• Introducción a los conceptos básicos de polígonos regulares.


• Explicación de la construcción de un polígono regular.


• Demostración práctica de la construcción de polígonos regulares con regla y compás.


• Práctica guiada de los alumnos en la construcción de polígonos regulares.

Cierre:

• Reflexión sobre el proceso de construcción.


• Puesta en común de los polígonos construidos por los alumnos.


• Discusión sobre las propiedades de los polígonos regulares.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar la información para construir polígonos regulares?

Desarrollo:

• Introducción a la utilización de información (longitudes de lados, medidas de ángulos, etc.) para construir polígonos regulares.


• Ejemplos prácticos de construcción de polígonos regulares utilizando diferentes tipos de información.


• Práctica guiada de los alumnos en la construcción de polígonos regulares con distinta información.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la información en la construc