Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Objetivo (PDA): Describe las características generales de las bacterias y los virus, formula hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y las contrasta con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y verificación de su bienestar.


• Presentación del tema: "Las vacunas y su relevancia en el control de las enfermedades infecciosas".


• Generación de preguntas iniciales para motivar la indagación: ¿Qué son las vacunas? ¿Cómo actúan en nuestro cuerpo? ¿Cuál es su importancia en la prevención de enfermedades? ¿Por qué algunas enfermedades se propagan rápidamente?


• Breve discusión en grupo sobre la importancia de la prevención de enfermedades y su relación con la vida saludable.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Características generales de bacterias y virus (50 minutos)

• Presentación de información básica sobre bacterias y virus a través de una presentación visual o exposición oral.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos observen bacterias y virus mediante microscopios o imágenes de alta resolución.


• Discusión en grupo sobre las características generales de bacterias y virus: tamaño, estructura, reproducción, etc.


• Formulación de hipótesis en torno a por qué algunas enfermedades infecciosas causadas por bacterias y virus se