La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Daniel Moreno
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela, y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Objetivo (PDA): Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
- Diálogo inicial sobre la importancia de la colaboración entre la escuela, los alumnos y los padres de familia.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que los padres de familia pueden colaborar con la escuela.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de tareas para investigar sobre los beneficios de la colaboración entre la escuela y los padres de familia.
- Tarea para la siguiente sesión: Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Diálogo y reflexión sobre la importancia de la colaboración entre la escuela y los padres de familia.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la falta de interés de los padres de familia en el apoyo a sus hijos en las actividades escolares.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de tareas para investigar posibles soluciones a la problemática planteada.
- Tarea para la siguiente sesión: Cada grupo deberá presentar propuestas de solución a la problemática.
Sesión 3:
- Presentación de las propuestas de solución a la problemática por parte de los grupos.
- Diálogo y reflexión sobre las diferentes propuestas presentadas.
- Activida