Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
sarahy mata- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo: Comprender que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explicar que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la igualdad de género dentro y fuera del aula.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la igualdad de género.
- Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo. Explicación de la importancia de conocer nuestro cuerpo y de cuidarlo.
- Actividad: Los alumnos se agruparán para realizar una lluvia de ideas sobre las diferencias y similitudes entre hombres y mujeres. Se promoverá la reflexión sobre la igualdad de género y se fomentará el respeto hacia todas las personas, sin importar su género.
- Evaluación formativa: Observación participativa durante la lluvia de ideas.
Sesión 2: Sistema locomotor.
- Introducción al sistema locomotor: explicación de los huesos, músculos y articulaciones que conforman este sistema y su función.
- Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que se les proporcionarán imágenes de diferentes huesos, músculos y articulaciones. Deberán identificar y clasificar cada componente en grupos.
- Evaluación formativa: Observac