Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

adriana ramirez
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.


Objetivo: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de que el estudiante no entiende cómo se forma un enlace y no puede identificarlo en compuestos de la vida cotidiana.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo se forman los compuestos iónicos y moleculares?

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.

  • Presentar el problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos identificar los enlaces en compuestos de la vida cotidiana?


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una lista de compuestos de la vida cotidiana para que investiguen y determinen qué tipo de enlace presentan.

  • Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los estudiantes realicen sus investigaciones y experimentos.

  • Promover la indagación y el pensamiento crítico mediante preguntas orientadoras y la exploración de las propiedades de los elementos en la tabla periódica.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los resultados de las investigaciones de los grupos.

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en la vida cotidiana.

  • Asignar como tarea para la siguiente sesión la investigación sobre las propiedades de