Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo
Araceli
Ubicación curricular
Contenido Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y relaciona distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo
Objetivo: Analizar y relacionar distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Comprender cómo se relacionan las actividades económicas en su entorno, cuáles son los beneficios y qué problemáticas desencadenan.
Enfoque disciplinar: Geografía
Enfoque interdisciplinar: Economía, Ciencias Sociales
Session 1:
Fase de inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del problema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades económicas presentes en su comunidad y cómo se relacionan con la sociedad y el medio ambiente.
Fase de desarrollo:
- Explicación del concepto de procesos productivos y su importancia en la conformación social, económica y espacial de las sociedades.
- Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y analicen un proceso productivo específico en su comunidad.
- Los alumnos deberán identificar las contradicciones y desigualdades presentes en dicho proceso productivo.
Fase de cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Reflexión y debate sobre las contradicciones y desigualdades identificadas en los procesos productivos de la comunidad.
- Asignar la tarea de investigar y analizar los procesos productivos a nivel nacional y mundial para la siguiente sesión.
Session 2:
Fase de inicio:
- Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y realizar una lluvia de ideas sobre los procesos produ