Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Asignatura: Español
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos aprenderán a elaborar mensajes impresos empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y contextualización.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de vida saludable y mensajes impresos.


• Introducir el proyecto comunitario y explicar su importancia.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable.


• Analizar ejemplos de mensajes impresos relacionados con la vida saludable y sus características.


• Identificar recursos gráficos, como imágenes, textos y colores, que se utilizan en estos mensajes.


• Elaborar una lista de recursos gráficos que pueden ser utilizados en su propio mensaje impreso.

Cierre:

• Compartir en plenaria los resultados de la investigación.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación en la promoción de una vida saludable.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como la elaboración de borradores de mensajes impresos.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar y retroalimentar los borradores de mensajes impresos elaborados por los alumnos.


• Introducir el concepto de interdis