La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.
Isabelle Torres
Ubicación curricular
Contenido La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que la paz se construye al dialogar sobre tensiones surgidas por diferencias de intereses, puntos de vista, formas de vida y organización, acceso a servicios, entre otros, que dan lugar a conflictos entre las personas con las que se convive, en los ámbitos escolar, con los pares, miembros de la familia y otras personas del entorno, e identifica las causas y formas de resolverlos sin violencia mediante la comunicación y la empatía sustentada en los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Objetivo de la clase: Reconocer que la paz se construye al dialogar sobre tensiones surgidas por diferencias de intereses, puntos de vista, formas de vida y organización, acceso a servicios, entre otros, que dan lugar a conflictos entre las personas con las que se convive, en los ámbitos escolar, con los pares, miembros de la familia y otras personas del entorno, e identificar las causas y formas de resolverlos sin violencia mediante la comunicación y la empatía sustentada en los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Se enfocará en la resolución de problemas.
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción a la construcción colectiva de la paz y la importancia del diálogo, la comunicación y la empatía.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que generan diferencias y conflictos en el entorno escolar.
- Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de los conflictos identificados.
- Puesta en común y síntesis de las principales ideas.
Sesión 2:
- Presentación de diferentes formas de resolver conflictos sin violencia: el diálogo, la comunicación y la empatía.
- Actividad: Realizar una dinámica de role-play donde los alumnos simularán diferentes conflictos y deberán resolverlos utilizando las herramientas aprendidas.
- Reflexión sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica y los beneficios que esto trae para la convivencia en el entorno escolar.
Sesión 3:
- Introducción a los derechos humanos y su relación con la resolución de conflictos.
- Actividad: Realizar una lectura o ver