Interacción motriz y promoción de estilos de vida activos y saludables en la comunidad.
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Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Interacción motriz y promoción de estilos de vida activos y saludables en la comunidad.
Objetivo general: Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer la autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.
Objetivos específicos:
- Fomentar la interacción motriz entre los alumnos mediante juegos y actividades deportivas.
- Promover en los alumnos estilos de vida activos y saludables, incluyendo la importancia de la actividad física en la comunidad.
- Desarrollar habilidades sociales y emocionales en los alumnos, como la cooperación, el respeto y la empatía.
- Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del juego limpio y la confrontación lúdica.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Fases de la clase:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase anterior.
- Presentación del objetivo y contenido de la clase actual.
- Realización de una breve dinámica de integración para fortalecer el trabajo en equipo y la interacción entre los alumnos.
- Desarrollo (30 minutos):
- Explicación teórica e interactiva sobre la importancia de la interacción motriz y los estilos de vida activos y saludables.
- Realización de juegos y actividades deportivas que fomenten la interacción y la cooperación entre los alumnos.
- Reflexión guiada sobre las habilidades sociales y emocionales que se pueden desarrollar a través de la interacción motriz y la práctica de estilos de vida activos y saludables.
- Cierre (10 minutos):
- Círculo de cierre para compartir las experiencias y aprendizajes adquiridos durante la clase.
- Recapitulación del objet