Interacción motriz y promoción de estilos de vida activos y saludables en la comunidad.

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Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Interacción motriz y promoción de estilos de vida activos y saludables en la comunidad.


Objetivo general: Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer la autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.


Objetivos específicos:



  1. Fomentar la interacción motriz entre los alumnos mediante juegos y actividades deportivas.

  2. Promover en los alumnos estilos de vida activos y saludables, incluyendo la importancia de la actividad física en la comunidad.

  3. Desarrollar habilidades sociales y emocionales en los alumnos, como la cooperación, el respeto y la empatía.

  4. Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del juego limpio y la confrontación lúdica.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Fases de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación del objetivo y contenido de la clase actual.

  • Realización de una breve dinámica de integración para fortalecer el trabajo en equipo y la interacción entre los alumnos.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación teórica e interactiva sobre la importancia de la interacción motriz y los estilos de vida activos y saludables.

  • Realización de juegos y actividades deportivas que fomenten la interacción y la cooperación entre los alumnos.

  • Reflexión guiada sobre las habilidades sociales y emocionales que se pueden desarrollar a través de la interacción motriz y la práctica de estilos de vida activos y saludables.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Círculo de cierre para compartir las experiencias y aprendizajes adquiridos durante la clase.

  • Recapitulación del objet