Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: LA ENERGÍA Y LAS REACCIONES QUÍMICAS, REACCIONES QUÍMICAS EN SU ENTORNO

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.


2. Observación y registro de la participación y el desempeño de los estudiantes durante las actividades experimentales.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes la problemática: "La energía y las reacciones químicas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas que los estudiantes conocen o han observado en su entorno.


• Establecer la conexión entre la problemática y el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicar brevemente el concepto de reacción química y las manifestaciones que pueden observarse en ellas.


• Presentar ejemplos de distintas reacciones químicas y analizar las propiedades de los reactivos y productos involucrados.


• Introducir el concepto de la Ley de conservación de la materia y su importancia en las ecuaciones químicas.


• Realizar una actividad experimental en la que los estudiantes puedan observar una reacción química y analizar los cambios de propiedades.

Cierre:

• Realizar una breve