Textos de divulgación científica

julio figueroa
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 3º para Español: Textos de divulgación científica


Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos no conocen los textos de divulgación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de divulgación científica.

  • Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica y su importancia.


Desarrollo:



  • Explicación de los elementos que conforman un texto de divulgación científica.

  • Realización de una lectura en grupo de un texto de divulgación científica seleccionado previamente.

  • Análisis y discusión sobre el contenido, estructura y características del texto leído.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los textos de divulgación científica.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un tema de interés científico y buscar ejemplos de textos de divulgación relacionados.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Realización de una actividad en grupo donde los alumnos compartan los temas científicos que investigaron y ejemplos de textos de divulgación encontrados.


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en equipos para la elaboración de una propuesta de divulgación científica.

  • Explicación de la importancia de la participación de la comunidad escolar en el proyecto.


Cierre:



  • Presentación de