Introducción al tema y exploración de la comunidad

Plan de clase

Título de la Planeación: "Creando y compartiendo nuestras producciones gráficas"

Objetivo de Aprendizaje: Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos, dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la comunidad (45 minutos)

• Presentación del objetivo de aprendizaje.


• Conversación sobre la importancia de las producciones gráficas y su utilidad en la comunidad.


• Actividad de observación y registro gráfico de elementos de la comunidad que llamen la atención de los alumnos (edificios, parques, señales de tránsito, etc.).


• Reflexión en grupo sobre las observaciones realizadas y los tipos de producciones gráficas presentes en la comunidad.

Sesión 2: Conociendo diferentes destinatarios y sus necesidades (45 minutos)

• Presentación de diferentes destinatarias y destinatarios de producciones gráficas (niños, adultos, personas con discapacidad, etc.).


• Actividad de empatía para ponerse en el lugar de diferentes destinatarios y pensar en las necesidades específicas que podrían tener.


• Trabajo en parejas para identificar necesidades específicas de dos destinatarios diferentes y diseñar una producción gráfica que las cubra.


• Puesta en común de las producciones diseñadas y reflexión sobre la importancia de adaptar las producciones gráficas a los destinatarios.

Sesión 3: Planificación de producciones gráficas (45 minutos)

• Revisión de las producciones gráficas diseñadas en la sesión