Las luchas de independencia en los países de Latinoamérica

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las luchas de independencia en los países de Latinoamérica

Objetivo (PDA): Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de otras asignaturas como Literatura, Geografía y Arte para enriquecer el desarrollo del tema.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Por qué los países de Latinoamérica lucharon por su independencia y cómo lo lograron?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de la independencia y soberanía de los países de Latinoamérica.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos y alumnas no conciben el conocimiento acerca de la independencia y soberanía de los países de Latinoamérica".

Desarrollo:

• Repartición de material de lectura sobre las gestas de resistencia y movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Lectura individual y silenciosa de los textos.


• Realización de una mesa redonda para compartir los conocimientos adquiridos a través de la lectura.


• Identificación de los aspectos sincrónicos y diacrónicos presentes en las luchas de independencia.

Cierre:

• Elaboración de un mapa conceptual que represente los aspectos más importantes de las luchas de independencia en Latinoamérica.


• Exposición y social