Las fiestas de mi comunidad

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Tema: Las fiestas de mi comunidad
Objetivo: Los alumnos identificarán las fiestas más representativas de su comunidad y analizarán su importancia y significado.

Actividades:

1. El maestro iniciará la sesión preguntando a los alumnos si conocen alguna fiesta importante de su comunidad.


2. Los alumnos compartirán sus respuestas y el maestro las anotará en el pizarrón.


3. El maestro guiará una breve discusión sobre la importancia de las fiestas comunitarias y su relación con la identidad y cultura de la comunidad.


4. Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que les gusta de las fiestas de su comunidad y lo que les gustaría aprender acerca de ellas.

Recursos:

• Pizarrón


• Marcadores


• Material audiovisual sobre fiestas de la comunidad (opcional)

Sesión 2 (Investigación):
Tema: Celebraciones y tradiciones
Objetivo: Los alumnos investigarán sobre las fiestas de su comunidad y seleccionarán una para profundizar en su conocimiento.

Actividades:

1. Los alumnos formarán grupos y seleccionarán una fiesta de su comunidad para investigar.


2. Cada grupo investigará sobre la historia, tradiciones, música, vestimenta y alimentos típicos de la fiesta elegida.


3. Los alumnos utilizarán libros, internet u otras fuentes de información para realizar su investigación.


4. Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y responderá preguntas de sus compañeros.

Recursos:

• Material de investigación (libros, internet, etc.)


• Computadoras con acceso a internet (opcional)

Sesión 3 (Lectura y creación de poemas):
Tema: Poemas sobre fiestas
Objetivo: Los alumnos leerán y crearán poemas relacionados con las fiestas de su comunidad.

Actividades: