Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Características de la energía mecánica (cinética y potencial) y casos donde se conserva

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva

Problema a atender: Los alumnos desconocen cómo emplear los conceptos de energía cinética y potencial

Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación al finalizar la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del tema: energía mecánica y su importancia en el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Planteamiento del problema a atender: desconocimiento de los conceptos de energía cinética y potencial.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de energía cinética y potencial mediante ejemplos y ejercicios prácticos.


• Realización de ejercicios en parejas o grupos pequeños para aplicar los conceptos aprendidos.


• Reflexión sobre la importancia de la conservación de la energía mecánica.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos y resolución de dudas.


• Asignación de una tarea para investigar sobre casos reales donde se conserve la energía mecánica.


• Recordatorio de los objetivos y expectativas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos de energía mecánica, cinética y potencial.


• Presentación de los casos investigados por los alumnos sobre la conservación de la energía mecánica.