Producción de expresiones creativas utilizando los recursos de las artes para representar el mundo cercano, experiencias personales, familiares, la naturaleza y creaciones de la imaginación.

Plan de clase

Planeación de clase - Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas utilizando los recursos de las artes para representar el mundo cercano, experiencias personales, familiares, la naturaleza y creaciones de la imaginación.

Objetivo (PDA): Los alumnos producirán expresiones creativas para representar su entorno cercano, experiencias personales, familiares, la naturaleza que les rodea y creaciones imaginativas, utilizando los recursos de las artes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: Los niños muestran interés por jugar con los colores, los dinosaurios y experimentar con diferentes actividades artísticas que involucren el uso del color.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción a la producción de expresiones creativas utilizando los elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad: Observación de imágenes y colores en diferentes obras de arte. Discusión en grupo sobre las emociones y sensaciones que transmiten los colores.


• Recurso: Presentación de diapositivas con imágenes artísticas.


• Duración: 45 minutos.

Sesión 2:

• Actividad: Experimentación con colores primarios y secundarios. Los alumnos realizarán mezclas de colores utilizando pinturas y pinceles.


• Recurso: Materiales de arte, pinturas y pinceles.


• Duración: 45 minutos.

Sesión 3:

• Actividad: Creación de dinosaurios utilizando diferentes materiales y técnicas de arte, como recortes de papel, pintura, plastilina, etc.


• Recurso: Materiales de arte diversos, como papel, pintura, plastilina, revistas, etc.


• Duración: 45 minutos.

Sesión 4:

• Actividad: Realización de una ob