Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo: Distinguir acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre cómo pueden contribuir a su entorno.


• Introducir el problema de la contaminación ambiental y su impacto en el entorno.


• Realizar una actividad de lectura en grupo sobre acciones benéficas para el entorno.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordar el problema de la contaminación ambiental.


• Realizar una actividad de escritura individual en la que los alumnos formulen el problema de acuerdo a la contaminación ambiental.


• Compartir en grupo las formulaciones de problemas y elegir uno para trabajar en las siguientes sesiones.


• Introducir el concepto de responsabilidad y cómo podemos contribuir a resolver el problema.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordar el problema formulado por los alumnos.


• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos busquen información sobre la contaminación ambiental y posibles soluciones.


• Compartir en grupo los hallazgos de la investigación y discutir posibles acciones a realizar.

Sesión 4 (45 minutos):

• Recordar las posibles acciones a realizar.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos siembren y cuiden plantas en el entorno escolar.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar las plantas y su impacto en el