Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los ecosistemas y su importancia

• Presentación del tema y discusión inicial sobre qué es un ecosistema y su importancia para el medio ambiente y la vida en la Tierra.


• Actividad: Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una imagen de un ecosistema. Los alumnos deben identificar los componentes y relaciones presentes en el ecosistema.


• Discusión en grupo sobre la importancia de mantener equilibrados los ecosistemas y las posibles amenazas a su preservación.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Riesgos y amenazas a los ecosistemas

• Actividad: Presentación de situaciones de riesgo y amenazas a los ecosistemas locales (contaminación del agua, deforestación, extinción de especies, etc.).


• Debate en grupo sobre las posibles causas de estas amenazas y su relación con las acciones humanas.


• Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir en su cuaderno una situación de riesgo o amenaza a un ecosistema local y sus posibles causas.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Acciones para la preservación de los ecosistemas

• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones individuales y colectivas que se pueden llevar a cabo para preservar los ecosistemas.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la responsabilidad individual y colectiva en la preservación de los ecosistemas.


• Elaboración