El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación de clases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la salud integral y las dimensiones en las que debe dirigirse.
  Desarrollo:


• Exposición del docente sobre el concepto de salud integral y las dimensiones física, mental, emocional y social.


• Realización de actividades en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y compartan ejemplos de acciones que promuevan la salud en cada una de las dimensiones.
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados de la actividad en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la salud integral como base para una vida saludable.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Introducción al tema del derecho a la salud y su relación con el consumo de drogas.
  Desarrollo:


• Proyección de un video educativo sobre los efectos negativos del consumo de drogas en la salud.


• Trabajo en grupos para identificar y discutir las principales consecuencias físicas, mentales, emocionales y sociales del consumo de drogas.
  Cierre:


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre cómo el consumo de drogas afecta el dere