Presentación y exploración del tema

fernando Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Presentación y exploración del tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente y promover el reconocimiento y uso de diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: ¿Alguna vez han contado una historia interesante? ¿Qué recursos usaron para hacerla más interesante?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de un video corto que narre un suceso del pasado y otro del presente.

    • Discusión en grupo sobre las características de las narraciones y los recursos utilizados en cada una.

    • Identificación de los estilos y estrategias narrativas presentes en los videos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de reconocer y utilizar diversos estilos, recursos y estrategias narrativas en nuestras propias narraciones.




Sesión 2: Taller de escritura (45 minutos)


Objetivo: Practicar el uso de diversos estilos, recursos y estrategias narrativas a través de la escritura de historias.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de diferentes recursos y estrategias narrativas, como la descripción de personajes, el uso de diálogos y la creación de ambiente.

    • Taller de escritura: los alumnos deberán escribir una breve historia utilizando al menos tres de los recursos y estrategias presentados.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Compartir y reflexionar sobre las historias escritas, destacando los recursos y estrategias utilizados y su efecto en la narración.




Sesión 3: J