Narración de historias mediante diversos lenguajes

ALBERTO JARA
Preescolar 1º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo: Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y relacionarlos con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atender al problema de los niños que sienten, repiten, cantan y bailan canciones de su agrado en donde identifiquen el pulso y ritmo con su cuerpo.


Sesión 1 (45 minutos)


Introducción:



  1. Saludo y conversación inicial sobre historias y personajes que los niños conocen.

  2. Presentación del proyecto comunitario: "Nuestra comunidad en cuentos y canciones".


Desarrollo:



  1. Actividad de lectura en voz alta de un cuento que se relacione con la comunidad.

  2. Conversación sobre los personajes y lugares del cuento y su relación con la comunidad.

  3. Creación de una lista en el pizarrón con los personajes y lugares mencionados.

  4. Realización de dibujos de los personajes y lugares en carteles individuales.

  5. Presentación de los carteles a los demás compañeros y explicación de los dibujos.


Cierre:



  1. Conversación reflexiva sobre la importancia de conocer y relacionar las historias con su comunidad.

  2. Canción relacionada con la comunidad y su pulso y ritmo. Los niños bailarán y seguirán el ritmo con su cuerpo.


Sesión 2 (45 minutos)


Desarrollo:



  1. Actividad de lectura en voz alta de un segundo cuento relacionado con la comunidad.

  2. Conversación sobre los personajes y lugares del cuento y su relación con la comunidad.

  3. Juego de palabras: se les darán palabras relacionadas con la comunidad y deberán buscar objetos en el salón que las representen.

  4. Dramatización de una escena del c