Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Exploración de las influencias de la familia, comunidad y cultura en la historia personal para visualizar oportunidades y dificultades en el planteamiento y logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Explorar las influencias de la familia, comunidad y cultura en la historia personal, para visualizar oportunidades y dificultades a superar en el planteamiento y logro de metas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de influencias familiares (45 minutos)

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia.


• Actividad inicial: Los estudiantes hacen una lista de las personas que influyen en su vida y las escriben en su cuaderno.


• Breve explicación sobre la influencia de la familia en la historia personal.


• Actividad principal: Los estudiantes realizan una entrevista a un miembro de su familia, para conocer más acerca de sus metas, logros y dificultades en la vida.


• Puesta en común de las entrevistas realizadas por los estudiantes.

Sesión 2: Análisis de las influencias de la comunidad (45 minutos)

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Actividad inicial: Los estudiantes reflexionan acerca de las personas y lugares de su comunidad que influyen en su vida y escriben en su cuaderno.


• Explicación sobre la influencia de la comunidad en la historia personal.


• Actividad principal: Los estudiantes investigan sobre un personaje o lugar relevante de su comunidad y realizan una presentación sobre su influencia en el desarrollo personal y comunitario.


• Puesta en común de las presentaciones realizadas